如何在国外留学？
先介绍我自己的情况，2015年7月份，我从高中毕业，以SAT和托福的成绩申请了三所美国大学（包括加州大学圣塔芭芭拉分校UCSB，南加州大学USC，密歇根州立大学MSU），最后选择了UCSB，就读经济专业。因为父母希望我可以出国有机会可以去欧美国家学习，加上自己从小到大在美国生活的缘故，所以对“如何在美国留学”这个问题还是挺有发言权的。
接下来我分成几个部分来回答这个
1. 选择国家/地区/学校
2. 如何申请(准备材料，申请流程)
3. 语言考试
4. 推荐信
5. GPA成绩
6. 实习/科研/课外活动/志愿者经历等
7. 录取情况
8. 费用 先来说第一个问题：如何选择国家/地区/学校。 这可能是许多准留学生以及家长最为纠结的问题之一了。毕竟选择国家/地区/学校就等同于选择了未来的发展方向和生活圈子。如果选择不正确，未来可能就需要花很大的力气来调整。 关于这个问题，我是这样建议的—— 首先，应该明确的是出国留学是为了什么。是将来希望在哪些领域发展（科研？工作？创业？），还是说仅仅为了获得一个海归身份。 因为选择的国家和学校不一样，对未来规划的影响也各不相同。例如想留在美国工作，那么可以选择读Master（硕士），以获得较高的年薪；若只是单纯回国就业，则最好选择国内认可度高的学校，如常春藤联盟学校或者Tier1的学校。 想清楚上述的问题之后，然后根据自己未来的打算确定国家以及地区的选择—— 是继续留美深造读PhD？还是说申请美国综合排名靠前的院校读master。 如果想移民，可以选择像澳洲、新西兰这类移民政策相对宽松的地方，这些国家的高校相对来说对留学生也比较青睐，入学门槛较低。 而像英国、香港等地区高校的入学标准就比较严格，而且会有面试、笔试等诸多环节，相对于澳洲和新西兰来说要求较高。 但是，这些地区的高校有一个共同的特点——名校相对较少。如果希望能进入世界TOP50的学校，那么选这几个地方显然是不太可能的，尤其是澳洲目前对中国学生的态度是越来越谨慎。 所以如果你希望进入TOP50甚至TOP30的大学，那么首选是美国。虽然竞争非常激烈，但是胜在机会多。 除了考虑以上因素之外，还应当结合自己的实际情况进行抉择—— 比如有的同学可能想去体验不同生活，那就可以选择亚洲或欧洲；而有的同学可能希望在同一国家或地区内接受更高的教育，那样可以保留一些社会关系的延续。 总之，无论做出怎样的决定，都是需要基于自身实际考虑的。我仅在此提供一些宏观上的参考。
第二个问题：如何申请(准备材料，申请流程) 这个问题看似简单，但实际上涉及的内容比较多。而且因国家的不同，申请的流程也会有差别。 我就以自己在美国的例子来进行说明吧—— 在美国申请大学的流程较为简单，主要是提前一年进行申请，向目标学校递交申请材料，包括标准化考试成绩（托福/雅思，SAT/ACT）、GPA成绩单、个人陈述、简历、推荐信、身份证户口本复印件、高中成绩单高中毕业证（如有）、财产证明、签证材料等等。 除了标准化考试成绩外，其他材料的准备都要花相当多的时间与精力。尤其对于申请者来说，可能还要准备申请费用的支付凭证。 在这里需要注意，因为每个学校的申请时间节点各有不同，所以需要在指定时间范围内完成所有材料的提交。否则就会错过这次申请的机会。
第三，关于语言考试 出国读研，语言是个关键的问题。很多学生在申请时会担心自己的语言能力不够，无法达到学校的申请条件。其实完全不必有这样的顾虑。因为有丰富的经验可以让你成功取得理想的分数。 无论是考托福还是雅思，都有相应的备考教材。
考生可以通过练习历年真题的方式来准备考试。另外要注意听力的训练，很多人会因为听力部分未能拿到理想分数而与梦校失之交臂。
第四，关于推荐信 推荐信的作用在于让招生老师或院校能够更加全面地了解学生，因此推荐人一定要选择跟申请人关系比较亲近的人。比如导师、辅导员、校长等都可以担任推举人的角色。
推荐信的内容也需要充分展现学生在校内的表现以及在社团组织中的参与程度。 通过推荐信的内容可以让校方更好地了解申请者的性格特点、优点长处以及不足之处。从而更有针对性地进行考核。
第五，GPA成绩 GPA成绩是一个综合性评价指标，反映了一个学生在高中期间的学习状况。因为美国的高校比较看重学生的学习能力及素质，而GPA恰好可以在很大程度上体现这一点。所以在申请时，GPA千万不能忽视。 对于国内的高中毕业生而言，如果想申请美国前50名的高校，最好的方式是GPA保持在90分以上。而如果目标是美国TOP30的大学，GPA至少要达到92分以上。 另外需要注意的是，不同的学科对GPA的评分标准是不一样的。如果是以AP/A-LEVEL/IB课程申请，且目标是在美国top50的学校，GPA最好能达到满分。
第六，实习/科研/课外活动/志愿者经历 除了GPA和语言成绩以外，申请留学时，一般还需要提供其它的辅助性证明材料，包括但不限于以上的这些内容。通过这些材料，可以向招生老师展示学生多方面的才能，更全面地展现学生的个性特征。 有的学校会专门设立list来区分优先