gpa一般用哪种算法？
GPA全称是Grade Point Average，即学习成绩平均分数，是学生对某一个学习过程中，学习情况的量化总结。在我们国家，由于体制的变化，以及教育目的的不同，对于gpa的计算方法也有所不同，常见的有三种。下面以举例方式详细介绍下这三种计算gpa的方法。
一、满分法：
例如：某学科总共有50分的试卷和100分的试卷两种，50分的试卷是高中阶段的常见题型，100分的试卷是大学阶段所擅长的，在计算gpa的时候，50分的试卷的成绩要乘50/100，100分的试卷的成绩要乘100/100，两种成绩的平均值即为该科的gpa。这种算法比较简单，但是忽视了学生对于不同分数段的心理承受能力不同。
二、加权平均法：
例如：某学科总共有5份试卷，前4份分别有70、65、80、72.5的分数，而最后一天老师心情好，给大家考的题目非常简单，95分的成绩也容易取得了。5份试卷的总分分别为350、325、480、390、475，前4份试卷的及格分分别为70*0.65=45.5、65*0.65=42.25、80*0.65=52，最后一天考试的及格分是95*0.65=63.25。
那么前4份试卷的均分为：45.5+42.25+52+63.25/4=53.625
由于最后一天的考试成绩分过低，拉低了整体的平均水平，所以应该去掉最后一天的考试成绩，重新计算前五份考试的成绩平均分为53.625，这个评分方法就较为合理和客观。
三、倒数法：
这种算法，类似于加权平均法，不同之处在于以倒数的排名次而不是分数来代表学生对该科目的掌握程度。例如某学生五门课程的成绩分别为：80、70、50、40、30，则该生的gpa为：(30*4+40*3+50*2+70*1-80*5)/10=2.6
这种方式在一定程度上能够反映出学生对于各个学科的了解程度，但是也存在一些不足之处，例如：如果两门课程考的很好，而其他两门课程考的较坏时，其gpa虽然较高，但是这种情况往往不适合学生。
GPA一般用哪种算法？这三种较常见，第一种最简单，但也最不适合学生，第三种较客观合理，但不够常见，绝大多数学校还是选用2、3这两种算法。