日本障害科学是什么?

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简单说,“障碍”指的是在物理、神经、心理等方面导致人们无法实现目标或完成行为的各种不利因素;而“科学”则是指这些知识的系统性地分类和研究。“障碍学”其实是对不良生活方式的研究,可以追溯到古埃及和古希腊时期,但作为一个独立学科至今不过几十年。它涉及多个学科的知识和理论,包括医学(生理学、心理学)、工程学(物理学、电子学)、社会学等,其研究对象是人以及人与环境之间的相互影响。 我们所生活的世界正逐步成为信息世界,计算机和网络已经深入到了人类生活的方方面面。了解人类的视觉、听觉、语言、思考等行为方式和这些行为发生的内在原理具有非常重要的现实意义——无论是对个体还是对集体。 例如,利用脑成像技术来研究人们在执行不同认知任务时的脑活动过程,能够帮助我们了解大脑如何工作以及不同个体之间的大脑差异;而对语音和语言的科学研究可以进一步帮助我们理解语言的产生和传播、人类学习和记忆的过程、以及大脑如何编码和提取信息等等。

目前,各国对于这方面的研究都在投入大量的人力物力,希望可以早一点了解到人类行为背后的原因和机制,并且加以运用,从而更好地设计和开发出满足人们需要的产品和系统,进而提高人们的生活质量。

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这应该算是盲人研究。 障碍者科学的目的是,将视力正常者和障碍者的知识、技能与能力结合在一起进行综合性的开发来提高效率。这个目标是为了消除盲人的社会壁垒——也就是让盲人能够像正常人一样地参与社会生活(包括工作)和享受所有社会服务。 这项研究的课题是建立一套适合于“有眼睛的人”的系统,让他们更有效地从事各种事情并确保他们拥有平等的机会。

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